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Matériel didactique

PostDateIconMercredi, 02 Juin 2010 11:20 | PostAuthorIconÉcrit par David Auclair | PDF | Imprimer | Envoyer
 
 Il y a aura des ajouts lors des prochaines semaines. Créer du matériel didactique prend du temps et il faut être créatif pour le faire tout en répondant aux exigences du Ministère de l'Éducation, des Sports et des Loisirs. C'est bien là, une de nos forces et vous pourrez le constater en vous exerçant! Consultez régulièrement le site, car le matériel se renouvellera sans cesse.

 

Mathématique : Texte informatif (à lire en premier)

exercices de CD1 pour le secondaire 1 : 

exercices de CD1 pour le secondaire 2 :     
- Le Parc de la Commune 2010 
- La disparition des abeilles (l'entre-deux)
exercices de CD1 pour le secondaire 3 :     
- Une ouverture sur le monde 2010
- Correction de : Une ouverture sur le monde 2010
- Deepwater Horizon, Mexique, juillet 2010 
- La piscine olympique (l'entre-deux : CD1 - CD2)

exercices de CD1 pour le secondaire 4 : 

exercices de CD1 pour le secondaire 5 : 

 
 
Français :
 
Méthodologie:
- La gestion du temps, l'étude efficace et la préparation des examens
- Comment la mémoire fonctionne-t-elle?
 
secondaire 1 :
- Code de correction et grille d'analyse des erreurs
 
secondaire 2 :
- Enrichissement de vocabulaire : les proverbes et les expressions
 
secondaire 3 :
-Rappel sur les participes passés
 
secondaire 4 :
- Supprimer les verbes faibles/les marqueurs de relation/préfixes et suffixes
 
secondaire 5 :
- Compréhension de lecture: analyse littéraire, Le Parfum de Patrick Süskind
- Les connaissances littéraires et les procédés d'écriture
- La structure du texte argumentatif
 
Grammaire:
- analyse grammaticale: les groupes de mots
- analyse grammaticale: classes et fonctions
- tableau des classes et des fonctions

 

Formation didactique des enseignants :

 
Les styles d'apprentissage et d'enseignement
Qu'est-ce qu'enseigner? Qu'est-ce qu'apprendre? La taxonomie de Bloom et les intelligences multiples
 

Mis à jour (Samedi, 25 Août 2012 09:20)

 

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